霍桥幼儿园开展“观察记录分享交流”活动
2017-12-26 20:13:51 来源: 作者:霍幼园长室 浏览:275
    为了进一步提高教师观察指导幼儿在园生活、游戏、学习的能力,12月26日中午,霍桥幼儿园组织教师开展了“观察记录分享交流”活动。
    活动由唐园长主持,分为两部分。第一部分是教师们自助式互阅不同年级组老师的观察记录,并进行交流评价。活动第二部分是教师自荐分享观察记录,她们的观察介入点各不相同,记录的内容集中在幼儿生活、户外活动、区域游戏、同伴分享等相关细节,体现了教师解读幼儿的能力;有的老师观察幼儿活动的经过,锁定活动的转折点进行分析,并进行策略调整,吸收了我园前期教研《爱和自由》“读书交流会”能量,从读到写再到反思实践的行动历程,即透过幼儿的行为调整支持策略,注意用“心”与用“行”。体现了专业的评价与实践能力。
    最后,唐园长进行了本次活动总结。此次分享交流不仅提高了教师观察解读幼儿的能力,同时,在课程游戏化大背景下也为下一步幼儿一日活动的开展与指导提供了清晰的思路。



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