课题组活动:研讨阅读角的创设
2018-03-15 10:38:02 来源: 作者:霍幼课题组 浏览:86
    2018年3月14日上午,课题组开展了本学期的第二次教研活动。为了更好地开展幼儿阅读习惯的培养,有效地创设班级阅读区,本次活动立足于班级幼儿的已有经验,组织课题组的老师们讨论并设计符合幼儿年龄特点的阅读区,以及阅读区的主要阅读内容与目的。
    活动中,老师们按任教班级有针对性地根据阅读习惯的培养目标、幼儿的兴趣点和阅读内容的价值等问题展开讨论,大家各抒己见,智慧的火花迸发其中。
    众人拾柴火焰高,通过领导的指点、大家共同的努力,课题组各班的“阅读区”创设思路已初具模型。这次活动为大家提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,也给具体创设班级阅读区提供了丰富的经验。 





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