霍桥幼儿园开展阴雨天晨间活动观摩研讨活动
2018-03-23 15:13:05 来源: 作者:霍幼园长室 浏览:371
 《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者。”在活动中教师适时、适度的指导,能有效调动幼儿参与游戏活动的积极性与主动性。同时,也是《指南》精神中“以幼儿为主体教师为主导”这一重要思想的集中体现。因此,在晨间活动中,教师作为活动环境的创造者,材料的提供者与活动的支持者该如何找准自己的位置,明确自己的身份,这一点尤为重要!
  由于连日阴雨天气,如何有效组织孩子进行阴雨天的晨间活动?3月21日,我园开展了“阴雨天晨间活动观摩研讨”活动。本次教研活动分两个环节进行:一、引导教师了解各年龄段幼儿运动发展的目标;二、现场观摩研讨阴雨天晨间活动的组织,使不同年龄段幼儿的肢体动作得到充分的锻炼。
  教师们通过对此项活动的观察、实践与探讨,认识到:在组织幼儿的晨间活动中教师一定要持着“以趣为本、以幼儿发展为本”的理念,运用多样化的活动形式,不但使幼儿学会与同伴间的相互交往、尝试着合作带来的乐趣,而且还注重个体差异性。使晨间活动内容在阴雨天也同样丰富多彩、生动活泼。促进幼儿身心和谐健康地成长。


  



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